В пору задуматься: Что умела делать десятилетняя девочка , живущая в селе 100 лет назад

Весной дети часто видят птиц, которые вернулись в родные места.Чтобы познакомить детей с миром пернатых, можно провести беседу о перелетных птицах, рассказать, какие птицы возвращаются весной в родные места, выучить их названия, учиться узнавать птиц в природе. Перелетные птицы весной.

Сегодня я предлагаю вам подборку стихов для детей про перелетных птиц. Стихи легко читаются, можно выучить небольшое стихотворение с ребенком, а на прогулке, увидев знакомую птицу, ребенок вспомнит и расскажет про нее стих. Стихи помогут детям развить речь, выучить названия знакомых и незнакомых птиц, познакомиться с их отличительными признаками. Подборка стихов о перелетных птицах пригодится родителям, воспитателям и учителям начальных классов при ознакомлении детей с окружающим миром.

1.

Вопрос, что подарить ребенку всегда остается актуальным. Иногда, взрослые делают выбор в пользу книг, думая, что ошибиться с её выбором достаточно сложно. Однако, не каждый ребенок обрадуется такому подарку. Зачастую, родители не могут угодить ребенку, лишь потому, что не учитывают интересы своего чада. Например, если малыша интересуют автомобили и гонки, а ему предлагают читать о рыцарских подвигах и средневековье, то это ему не сильно понравится. Но что если, родители остановят свой выбор, например, на доброй истории о «Маленьком Принце» Антуана де Сент-Экзюпери, где главным героем станет сам ребенок? Конечно же, малыш испытает огромный спектр положительных эмоций! Настолько же ребёнок будет в восторге от сказки о потерянном времени от bookforbaby.ru или другом произведении созданном про него. 

Как научить ребенка рисовать с помощью цифр.

Отличный способ вызвать у детей интерес одновременно к математике и творчеству — предложить им рисовать с помощью цифр, дополняя их различными линиями. Это довольно легко, поэтому с такой задачей справятся даже самые маленькие. 

1.


2.

С каждым годом, как показывает статистика, увеличивается количество детей с задержкой речевого развития. Отсутствие речи у детей двух лет стало жизненной нормой. Это связанно с экологической обстановкой, технологическим прогрессом, родовыми травмами, внутриутробным негативным воздействием на плод (вредные привычки, стрессы).

В соответствии с нормами психического развития к двум годам ребенок уже должен обладать связной речью, обогащенной местоимениями, существительными, предлогами, глаголами. Каждый родитель в состоянии помочь ребенку вовремя заговорить (если у ребенка нет патологий). Для этого нужно своевременное комплексное воздействие на все речевые рецепторы организма.

1. Как избавиться от пятен на ковре.

Используйте треть флакона перекиси водорода. Но использовать перекись нужно только в темной баночке, т.к. в прозрачной или полупрозрачной баночке эффективность перекиси существенно падает.

Итак, наполните баночку на 2/3 водой (оставшаяся 1/3 часть это перекись водорода). Добавьте 5 капель лимонного масла. Взболтайте. Перекись борется с пятнами, а лимонное масло удаляет липкость.

— Алло, это бюро находок? — спросил детский голосок.

— Да, малыш. Ты что-то потерял?

— Я маму потерял. Она не у вас?

— А какая она твоя мама?

— Она красивая и добрая. И еще она очень любит кошек.

— Да, как раз вчера мы нашли одну маму, может быть это твоя. Ты откуда звонишь?

— Из детского дома №3.

— Хорошо, мы отправим твою маму к тебе в детский дом. Жди.

Бывает, что коляски, как и любые другие детские вещи, ломаются. В этом случае есть два выбора – купить новую коляску, либо починить старую. Как правило, ремонт старой детской коляски обходиться значительно дешевле, чем покупка новой. Особенно, если вышла из строя какая-то определенная запасная часть или аксессуар. Достаточно ее заказать в интернет-магазине и вставить на место. Это можно сделать своими руками или же заказать услугу ремонта в сервисном центре.

Многие дети в наше время нуждаются в репетиторах. Система обучения настолько не идеальная, что пропустив одно или два занятия, вернуться в строй, вы уже не можете, так как вам приходится заниматься самостоятельно. Это мы говорим о детях, которые не будут в период болезни, брать в руки книгу, хотя бы потому, что им это не интересно. К тому же, перед поступлением в институт, или перед сдачей сложных экзаменов ЕГЕ (Единый Государственный Экзамен), ребенка нужно подтянуть. Родители, этого часто сделать не могут, хотя бы потому, что их знаний не хватает для того, чтобы сдать школьный экзамен. В связи с этим, приходится искать человека, который мог бы помочь ребенку обрести нужные знания.

В каждом доме с появлением малыша должна появиться своеобразная аптечка с определённым перечнем медикаментов. Ниже я приведу названия лекарств и дам пояснения каждому из них. Итак:

1. свечи ВИФЕРОН – их следует ставить с целью профилактики вирусных инфекций. Я ещё ставила в тот период, когда сыну ставили очередную прививку и он температурил. Курс 10 дней.

2. свечи ЦЕФЕКОН – жаропонижающее средство. Очень хорошо помогает при повышенной температуре тела.

Для ношения ребенка лучше всего с самого начала себя зарекомендовал платок - при условии, что его правильно повязывают, а ребенка зимой достаточно тепло одевают. Платок для ношения ребенка и все другие «транспортные» средства, появившиеся позже, позволяют родителям носить своих детей куда угодно уже в довольно раннем возрасте. Благодаря этому в особенности мать может больше делать, а у ребенка появляется возможность пережить большее количество аспектов ее жизни и деятельности. Но в любом случае следует обращать внимание на те чувственные впечатления, которые не соответствуют потребностям ребенка в столь раннем возрасте.

ПРОФИЛАКТИКА ЗИМНЕГО ТРАВМАТИЗМА!

Основной причиной травматизма зимой является банальная спешка. Многие попросту не замечают льда, припорошенного снегом, в результате чего падают и получают различные травмы. В спешке человек склонен не замечать даже открытого льда. Кроме того, значительная часть травм связана с общественным транспортом. Поскальзываются и падают как при входе в автобус, так и при выходе из него. Дети и молодежь любят прокатиться с разбегу на скользкой дорожке, горке. При этом гурьбой и сшибая друг друга. В таком случае обычно отделываются ушибами. Хотя и не всегда. Наиболее распространенные травмы — переломы конечностей — возникают из-за того, что падая, человек инстинктивно выставляет вперед руку и обрушивается на нее всем весом тела.

Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Но в последнее время наблюдается рост числа детей, имеющих нарушения общей, мелкой моторики и речевого развития. Поэтому так важно заботиться о формировании речи детей, о ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения, которыми считаются любые отклонения от общепринятых норм языка.

На сегодняшний день в арсенале тех, кто занят воспитанием и обучением детей дошкольного возраста имеется обширный практический материал, применение которого способствует эффективному речевому развитию ребенка. Весь практический материал можно условно разделить на две группы: во-первых, помогающий непосредственному речевому развитию ребенка и, во-вторых, опосредованный, к которому относятся нетрадиционные логопедические технологии.

Плач малыша, его недовольство или недомогание приводят в ужас молодых родителей. Чтобы вам было легче сориентироваться до прихода врача, загляните в эту шпаргалку

1. Ваш ребенок не несет ответственности за вашу реакцию. Если вы подвержены стрессу, вы поддаетесь злости, а это вовсе не правильно. Вы можете воспитывать ребенка более эффективно и делать это радостно, демонстрируя ему спокойствие и любовь.

2. Для того чтобы исправить свой ответ на поведение ребенка, прежде всего, необходимо взять на себя ответственность за свое собственное поведение.

3. Обращайте внимание на свое поведение, чтобы определить, каким образом вы приходите к нежелательным результатам в воспитании.